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Carlos Fabián Aguirre, director general de Alianza de Maestros A. C., en entrevista con José Cárdenas, explicó que los libros de textos actuales para primer grado no toman en cuenta el proceso y mecanismo de enseñanza aprendizaje para la lectura y escritura. El primer año va a ser un proceso de regularizar a todos los chicos, sepan leer o no, pero el planteamiento de este libro no te marca la ruta de cómo van a aprender a leer. En matemáticas se abarcan alrededor de seis hojitas, y nada más para hablar de números y saber contar.